小马说大象的耳朵怎么了耷拉下来了。《大象的耳朵》中小鹿、小马、小老鼠见到了大象,都在问大象的耳朵怎么耷拉下来了,是耳朵生病了。《大象的耳朵》是人教版小学语文二年级下册(2018年春季修订版)第19课的课文,作者是冰波,这篇课文是一篇童话故事,告诉大家要正确看待别人对自己的看法,不要盲目改变自己的道理。
小马说什么大象啊什么小马说大象呀,你的耳朵耷拉着,会听不见我们说话的。出自二年级语文下册大象的耳朵。大象是现在世界上最大的陆栖哺乳动物。大象是群居性动物,以家族为单位,由雌象做首领,每天活动的时间,行动路线,觅食地点,栖息场所等均听雌象指挥。有时几个象群聚集起来,结成上百只大象。象牙是防御敌人的重要...
《大象的耳朵》告诉我们什么道理?1、第1自然段:主要写了大象的耳朵耸拉着。2、第2~5自然段:主要写了小兔子说大象的耳朵有病。3、第6~7自然段:主要写了小羊、小鹿、小马、小老鼠都说大象耳朵有毛病。4、第8自然段:主要写了大象也怀疑自己的耳朵有病,于是决定让它竖起来。5、第9~10自然段:主要写了大象用两根竹竿将自己的...
大象的耳朵出自哪一部童话作品?它主要讲了大象耷拉着一对耳朵,小兔子、小羊、小鹿、小马和小老鼠都认为它的耳朵有问题。见到别人都这么说,导致大象以为自己的耳朵真的是有毛病,就用竹竿把耳朵竖起来。结果总有小虫子钻进它的耳朵里,吵得它又头痛又心烦,最后它还是让自己的耳朵耷拉着,做回了自己。这个故事告诉我们,每个人都有...
大象的耳朵耷拉着是什么意思?要正确看待别人的看法,不要盲目地改变自己。解题思路:一般情况下,考察对原文的某句话的理解,其实是在这篇文章的中心思想。所以说,这句话的意思便是文章的中心思想:正确看待别人的看法,不要盲目改变自己。出处:人教版小学语文二年级下册(2018年春季修订版)第19课的课文《大象的耳朵》课后题。
小路小路小马还有小老鼠见到了大象又是怎么说她的耳朵里?小兔子,小羊,小鹿,小马还有小老鼠他们质疑大象的耳朵是不是有毛病,因为他们的耳朵都是竖着的,只有大象的耳朵是耷拉着的。
大象的耳朵课文内容最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,小虫子就飞不进去了。要是有小虫子飞来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”大象的耳朵主要讲什么 大象的耳朵是一篇有趣的童话故事,它主要讲了大象因为小兔子,小羊,小鹿,小马,小...
因为大象的耳朵这一课的这只大象是什,么是怎样一只大象?这是一只聪明的大象,这是一只有主见的大象,它清楚什么是对的,什么是不对的。大象的耳朵很大,本来是耷拉着的,大家的耳朵是竖起来的,于是,小兔、小羊、小马等小动物都说大象的耳朵是有毛病的,大象只好把自己的耳朵撑起来,但是带来了很多烦恼,就只好顺其自然了。
大象的耳朵的故事告诉我们什么《大象的耳朵》这篇故事传达的寓意是只有适合自己的才是最好的。一、故事简介 大象的耳朵这个故事讲述了小动物们都说大象的耳朵耷拉着是有病了,导致大象以为耳朵真的是有毛病,就用竹竿把耳朵竖起来。小虫飞进大象的耳朵眼儿里,弄得他又头痛有心烦最后,大象还是让自己的耳朵耷拉着,做回了自己。、...
信马由缰||真我莫欺做自己小学语文课本里有《大象的耳朵》这样一篇课文,说:因为大象的耳朵耷拉着,于是引来小兔子、小羊、小鹿、小马,还有小老鼠的议论,都以为耷拉着不对、不好看,甚至说这是毛病。众口铄金,大象不安起来,以为自己的耳朵真的有了毛病。于是他试图改变,为了能让耳朵竖起来,他每天睡觉的时候,就用两根竹竿...
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根据小马过河自编一个小兔过河或大象过河的故事 -
汉沽区网友回复: …… 早上,兔妈妈让小兔去采蘑菇,小兔爽快地答应了,拿起篮子跑出家门.小兔走着走着,一条深不见底又宽又长的河挡住了她的去路,这下可把小兔急坏了.它想:走过去有点不太可能,万一河水太深我被冲走了怎么办?它一会儿抓耳挠腮,...
实俘13896475606咨询:
大象的耳朵像什么 -
汉沽区网友回复: …… 大象的耳朵像扇子. 大象是现存体型最大的陆地动物,巨大的体型既是它们成功繁衍生存的秘密,也对它们的生存构成了巨大挑战. 大型动物的身体散热不畅,很容易身体极度过热而死亡,所以在生存竞争里,大象的耳朵慢慢的越变越大,变...
实俘13896475606咨询:
求寓言《小马过河》原文? -
汉沽区网友回复: …… 马棚里住着一匹老马和一匹小马. 有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事.”老马高兴地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧.” 小马驮起口袋,飞...
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